테오쌤: 안녕하세요? “매일 한 문제”의 MBTI 전문가 테오쌤입니다. 쌤톡스에서는 MBTI 유형별로 실전 문제를 풀어나가는 방식의 차이를 직접 찾아서 확인해 보고 MBTI 유형별로 적합한 학습법을 조언하는 시간을 갖고 있습니다.
오늘의 문제는 쌤톡스에서 직접 만든 수1 등차수열 활용 문제입니다.
해설을 먼저 들어보겠습니다.
성호쌤: 먼저 등차수열의 성질을 이용합니다. 9항까지의 합이 9 곱하기 제 5항이라는 것에 착안하면 단 두 가지 경우만으로 좁혀집니다.
먼저 합이 9인 경우입니다. 음수항들의 합은 -63입니다. 그런데 제 5항의 값이 1이기 때문에 음수항들의 합은 1, 2, 3, 4 항들의 합과 같습니다. 짝수가 나와야 하는데 맞지 않네요.
두 번째 경우입니다. 음수항들의 합은 -9인데, 차례로 검토하는 수밖에 없습니다. 1,2,3항만이 음수인 경우에서 가능합니다.
이제 답을 간단히 정리할 수 있습니다.
테오쌤: 저는 답안의 공간적 완성도에 대해서 살펴보고 있습니다. ESTP인 학생의 답안을 분석해 보았습니다.
공간구성이 너무 평면적이어서 입체적인 사고를 좀 더 연습해야 할 필요가 있어 보이네요.
반대로 ISTP 유형은 조금 자세한 서술을 연습해야 할 필요가 있어 보입니다.
오늘은 자신이 좋아하는 방식대로만 공부하거나 풀이를 만드려는 습관에 대해서 간단히 이야기 하겠습니다. 자신이 특히 좋아하는 방식을 유난히 추구/집착하는 … 유형들은 자신의 장단점을 점검하면서 다른 사람/다른 유형들의 장점을 배울 필요가 있습니다.
개인의 선호도를 고려한 학습 방식은 공부의 효율성과 만족도를 높일 수 있는 중요한 요소입니다. 자신의 강점을 활용하고 편안함을 느끼는 방식으로 학습하는 것은 분명 이점이 있습니다. 그러나 실제 학습 환경과 평가 방식은 다양하며, 항상 개인의 선호에 맞춰져 있지 않다는 점을 인식해야 합니다.
따라서 자신의 선호 방식을 기본으로 삼되, 다양한 학습 접근법을 익히고 적용하는 유연성을 기르는 것이 중요합니다. 이것은 다음과 같은 이유에서 필수적입니다:
- 다양한 문제 유형 대비: 시험이나 실제 상황에서는 다양한 유형의 문제가 출제될 수 있으며, 이에 효과적으로 대응하기 위해서는 여러 가지 접근 방식을 숙달해야 합니다.
- 종합적 이해력 향상: 여러 각도에서 주제를 바라보고 학습함으로써 더 깊고 폭넓은 이해를 얻을 수 있습니다.
- 적응력 개발: 다양한 학습 방법을 익히면 새로운 환경이나 도전에 더 빠르게 적응할 수 있습니다.
- 약점 보완: 선호하지 않는 방식으로도 학습해봄으로써 자신의 약점을 보완하고 전반적인 학습 능력을 향상시킬 수 있습니다.
- 실제 세계 대비: 학교나 직장에서는 다양한 형태의 과제와 프로젝트를 수행해야 하므로, 여러 접근 방식에 익숙해지는 것이 중요합니다.
따라서 자신의 선호도를 존중하면서도, 다양한 학습 방법을 탐색하고 실천함으로써 균형 잡힌 학습 습관을 개발하는 것이 바람직합니다. 이러한 균형 잡힌 접근은 단기적인 학업 성취뿐만 아니라 장기적인 개인의 성장과 적응력 향상에도 큰 도움이 될 것입니다.
자세한 내용은 금요일에 올라가는 MBTI 영상을 참조해 주세요~~